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Nombre de la lengua
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Filiación lingüística
Variedades
0Artículos
01.¿Tiene variedades esa lengua? ¿Cuáles son?
02.¿ Hay uso escrito de la lengua?
03.¿ Hay estandarización de la lengua?
04.¿ Se considera Vd. miembro de la comunidad lingüística de esa lengua? ¿Por qué?
05.¿Dónde se habla esa lengua? ¿Cuáles son sus límites geográficos?
06.¿ Han variado con el tiempo los límites geográficos actuales de la lengua? ¿Cómo?
07.¿Qué características geofísicas tiene ese territorio?
08.¿Se hablan otras lenguas en el mismo territorio? ¿Cuáles son?
09.¿Podría añadir algún mapa o señalar el territorio en el que se habla esa lengua? (Si quiere hacer un dibujo utilice el espacio de la página siguiente)
10.¿A qué estado (-s) / país (-es) pertenece el territorio (-s) en el (los) que se habla esa lengua?
11.Nos podría señalar el número total de habitantes (independientemente de que hablen o no esa lengua) del territorio referido?
12.¿Qué número aproximado de hablantes entiende, habla, lee o escribe esa lengua?
13.¿Qué número de hablantes es monolingüe (hablan sólo esa lengua)?
14.Si son bilingües, ¿qué lenguas hablan además de la lengua analizada?
15.Si son multilingües, ¿qué lenguas hablan además de la lengua analizada?
16.¿Se reparten los hablantes de esa lengua de manera dispersa en el territorio o se agrupan en núcleos concentrados?
17.¿Cómo ha evolucionado (crece, decrece o se mantiene estable) el número de hablantes de esa lengua en el tiempo?
18.¿ Se transmite esa lengua de padres a hijos? Si no se transmite, ¿Cuál es la razón de ello? ¿Qué lengua la sustituye?
19.¿Podría indicarnos con qué frecuencia hablan la lengua los miembros de cada generación con las otras generaciones (ancianos con ancianos, jóvenes con ancianos...) en sus relaciones informales (en la calle, en casa, en el tiempo de ocio...)?
20.A¿ Aprenden los hablantes de otras lenguas esta lengua? ¿En qué circunstancias?
20.B¿ HABLAN los hablantes de otras lenguas esta lengua? ¿En qué circunstancias?
21.¿ Hay algún hecho histórico, político o económico relevante que haya afectado a la situación de esta comunidad lingüística?
22.¿ Ha habido algún otro factor que haya influido directamente en la promoción o amenaza sobre la lengua (migraciones, trabajo temporal, deportaciones, guerras...)
23.¿ Se encuentra la lengua en peligro? Si lo está, ¿a qué se debe?
24.¿ Se encuentra la comunidad que habla esa lengua en peligro? Si lo está, ¿a qué se debe?
25. ¿Hay migración interna (trasvases de población dentro del propio territorio)? ¿Cuál es la razón principal? ¿ Hay migración externa ( de unos territorios a otros)? ¿Cuál es la razón principal?
26.¿Cuál es la actividad económica principal de esta comunidad?
27.¿Qué influencia tiene la religión en esta comunidad?
28.¿ Goza esta lengua de algún tipo de oficialidad (oficialidad, co-oficialidad, tolerancia...)?
29.¿ Se utiliza esa lengua en las relaciones con la administración? Díganos si hay uso oral y/o escrito de la lengua en la administración.
30.¿ Se utiliza esa lengua en la enseñanza ( tanto como vehículo de enseñanza o como objeto de aprendizaje)? Díganos si hay uso oral y/o escrito de la lengua en la enseñanza elemental y superior.
31.¿Se utiliza esa lengua en los medios de comunicación (radio, prensa, televisión...)?
32.¿Se utiliza esa lengua en las prácticas y ritos religiosos? Díganos si hay uso oral y/o escrito de la lengua en las prácticas y ritos religiosos
33.Se utiliza esa lengua en las relaciones económico-laborales? Díganos si hay uso oral y/o escrito.
34.¿Hay otros ámbitos en los que se utilice esta lengua de forma escrita? ¿ En qué ámbitos?
35.¿ Hay algún organismo o institución que se ocupe de la política y planificación lingüística de esa lengua? ¿ Qué tipos de acciones lleva a cabo?
36.¿ Hay algún organismo o institución cultural o lingüístico que promueva el conocimiento y/o uso de la lengua? ¿Qué tipo de acciones lleva a cabo?
37.Existe tradición literaria escrita en esa lengua? Si la hay, ¿podría darnos información al respecto?
38.¿Podría detallarnos cuáles son las actitudes mayoritarias entre los miembros de la comunidad en relación con el conocimiento y uso de esa lengua?
39.¿Podría detallarnos cuáles son las actitudes mayoritarias entre los miembros de las comunidades circundantes en relación con el conocimiento y uso de esa lengua?
40.Añada todo lo que crea interesante sobre la situación de la lengua.
Por favor escriba la dirección de su correo electrónico:

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